公立高校 110

公立高校 110

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卒業生とのイフタール 2005 高校で 110 年 2024

公開されています: Saturday 30 March 2024 | Kategori Tulisan: 同窓会ニュース
卒業生とのイフタール 2005 高校で 110 年 2024

土曜日, 日付 30 行進 2024, 州立高校の卒業生 110 ジャカルタ軍 2005 学校で一緒に公開活動を行う. この機会に, 卒業生同士の懐かしさ以外にも, 彼らはまた、以前に学校の担任をしていた教師も招待しました。. そこには, 卒業生は教師に贈り物を贈り、ドア賞に投票しました. イベントは時から行われました 17.00 WIB S.D. 終了した. このアクティビティにも存在します, スリヨノ校長, M.Pd., M.SI. 現役の先生も退職された先生も.

PTN SNBPラインで受け取った学生のリスト 2024

公開されています: 水曜日 27 March 2024 | Kategori Tulisan: 学生の成績
PTN SNBPラインで受け取った学生のリスト 2024

ついに, 達成に基づく全国選択プロセス (SNBP) 州立大学の選択におけるパスの1つが完成しました. 知らない人のために, SNBPは、以前のパス選択に代わるものです, すなわち、州立大学の全国的な選択 (snmptn). ここで私たちは高校生の名前のリストを伝えます 110 SNBPの選択に合格したジャカルタ 2024. NO NAMA KELAS PRODI PTN 1 Azzahra Hasfa Julia 12 IPA 1 生物科学と技術の学校 (SITH-R) S1 INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG (ITB) 2 レイーンラッド 12 IPA 1 ILMU… もっと »

ラマダンイスラム寄宿学校 2024

公開されています: 水曜日 27 March 2024 | Kategori Tulisan: 高校の活動 110
ラマダンイスラム寄宿学校 2024

聖なる月ラマダンに 2024 これ, 公立高校 110 ジャカルタとロヒスの課外活動メンバーである学生たちは、同日開催されたラマダン・イスラム寄宿学校の活動を実施した。 25 S.D. 27 行進 2024. この活動自体は、ラマダン月を祝い、前向きな活動を行うための取り組みです。. 参加者はクラスの生徒です 10 イスラム教徒は誰ですか. この活動は単なるお祝いではありません, しかし、洞察力を追加し、生徒の宗教的価値観を育みます. 注目を集めるさまざまなアクティビティが用意されています, agar mendapat sambutan dan pengalaman yang unik dari mereka.Kegiatan dibuka dengan sari tilawah dan… もっと »

高校生代表 110 JIC Bukber 研究を受講してください 2024

公開されています: 日曜日 24 March 2024 | Kategori Tulisan: 高校の活動 110
高校生代表 110 JIC Bukber 研究を受講してください 2024

ロハニ・イスラム課外活動のメンバーである学生の代表 (ロヒス) と州立高等学校OSIS 110 ジャカルタは、ジャカルタ・イスラムセンターでのブクベル研究活動に参加しました (JIC) 日曜日に, 日付 24 行進 2024. このイベントは、Indonesia Without Dating という組織によって主催され、講演者は Ustadz Farhan Ibnu Fazri 氏でした。, S.Si.. そこには, 彼らは信仰に関する資料を入手します, シャリーアと説教, 一緒に断食明けに参加するだけでなく. このアクティビティの同行教師はイスラム教科目の教師です, アルバート・フェルディナンド・ドンガラ氏, M.Pd..

デバンロッシがチャンピオン・オブ・ホープを獲得 2 教育部会アザンコンクール 2 年 2024

公開されています: 金曜日 22 March 2024 | Kategori Tulisan: 学生の成績
デバンロッシがチャンピオン・オブ・ホープを獲得 2 教育部会アザンコンクール 2 年 2024

州立高等学校生徒代表 110 ジャカルタ, X-Bクラスのデヴァンロッシ・アリク・フィルダウス, チャンピオン・オブ・ホープの称号を獲得することができた 2 学科主催のアザンコンテストに出場 (スディン) ノースジャカルタ教育 (良い) 地域 2. このイベントは、北ジャカルタ市長室フロアにあるJU2教育副局オフィスで開催されました。 4. この活動には引率教師も参加しました, ハディ・ヤウサル氏, s.pd. (体育科教師). 私たちはデヴァンロッシの達成した功績を祝福します, 他の人が今後も優れた成果を上げ続けるための熱意のきっかけになれば幸いです.

SMA 110 チャンピオンを達成します 1 ペガダイアン・ラマダン祭ダンス・コンペティション 2024

公開されています: 日曜日 17 March 2024 | Kategori Tulisan: 学生の成績
SMA 110 チャンピオンを達成します 1 ペガダイアン・ラマダン祭ダンス・コンペティション 2024

この祝福されたラマダン月に, 課外活動のメンバーの学生 (課外活動) 州立高校のダンス 110 ジャカルタは誇らしい成績を収めることができた. この機会に, 彼らはなんとかチャンピオンシップに勝つことができた 1 ペガダイアン・ノース・ジャカルタが主催するペガダイアン・ラマダン・フェスティバル・イベントでの伝統的なダンス・コンテスト. このイベントは、ガディンフェスティバルで開催されました。 17 行進 2024 そして今回は州立高校の課外ダンスチーム 110 典型的なマレー芸術であるセナペランダンスをフィーチャー.

教師の代表者が熟練世代向けデモデーに参加 2023

公開されています: Saturday 9 March 2024 | Kategori Tulisan: 高校の活動 110
教師の代表者が熟練世代向けデモデーに参加 2023

Generation Skills は若者のエンパワーメント プログラムです (年 12-19 年) ユニセフと教育省との協力, 文化, 研究, とテクノロジー, DKIジャカルタ教育局と協力し、質の高い学習の提供を強化し、21世紀のスキルトレーニングを通じて青少年のスキルを向上させることを目的としています。, デジタルスキル, そして起業家精神, これには教育エコシステムと民間エコシステムも関係します. Skilled Generationプログラムの一連の活動の終了に伴い 2023, ユニセフは一連のプログラム活動のピークイベントとしてデモデー活動を実施. デモデイ活動中, para remaja dari berbagai sekolah mempresentasikan ide solusi inovatif yang telah mereka kembangkan… もっと »

PMOの導入 : 論理的帰結の適用と学校レポートの表示 2024

公開されています: 金曜日 8 March 2024 | Kategori Tulisan: 高校の活動 110
PMOの導入 : 論理的帰結の適用と学校レポートの表示 2024

金曜日に, 日付 8 行進 2024, 公立高校 110 Jakarta melaksanakan kegiatan project management office (PMO) 論理的帰結の適用と学校のレポートの提示に関する資料を学校で作成することにより、 2024. この活動においてリソースパーソンとして行動するのは学校の校長です, スリヨノ, M.Pd., M.SI., 教育担当副校長, デュリアティ夫人, M.SI.. このイベントは全教員が参加し、職員室で行われました。, ホール内の会議室がまだ修復中であることを考慮すると、 (改修).

学生の代表者は高校でエドファアに加わります 72 年 2024

公開されています: 火曜日 27 2月 2024 | Kategori Tulisan: 高校の活動 110
学生の代表者は高校でエドファアに加わります 72 年 2024

Sma Negeriの学生の2人の代表 110 ジャカルタは、Sma Negeriが主催するEdufairアクティビティに参加しました 72. 彼らはクラスX-GのシンディアメリアプラメスティとクラスXIのGheldi Brayen Saputraです. イベントは火曜日に開催されました, 日付 27 2月 2024. そこには, 学生は、さまざまなプログラムや専攻を提供するさまざまなキャンパスキャンパステントスタンドを見る. キャンパスのプロモーションに加えて, 学生が出席するセミナーもいくつかあります. 活動の仲間としても存在したのはヘニ・イルマワティ夫人でした, S.E. Sma Negeriの学生Wakabidとして 110.

偶数学期初めの朝体操 2024

公開されています: 水曜日 7 2月 2024 | Kategori Tulisan: 高校の活動 110
偶数学期初めの朝体操 2024

年の初めに 2024 これ, 公立高校 110 校内外のフィールドエリアで、外部からの体操指導者による朝の体操活動を実施. この活動には学校の家族全員が参加しました, ここで、クラス XI と XII の生徒は内側のフィールドにおり、クラス X の生徒は外側のフィールドにいます. 教師も生徒に同行し、フィールドのさまざまな領域を記入します.