Assalamualaikum, ご挨拶.

ファウザン・アブドララクマン – インドネシア語教師

今は在宅勤務の季節です, または英語では次のように知られています。 在宅勤務 (在宅勤務), Covid-19パンデミックに関連して. ほぼすべての政府機関がこの在宅勤務ポリシーの影響を受ける, 学校の先生も含めて. 影響, 私たち教育者は遠隔教育を導入しなければなりません (PJJ) 学生たちへ.

したがって, 今回は、PJJ の導入をスムーズに進めるためのヒントをいくつか共有したいと思います。. 私が提供するヒントは技術的な観点からのものです, 教育的な観点や現場での能力の観点からではない. これについて, きっと先生の方が私より理解が深いと思います.

私はパジャマのニーズを 2 つに分けます, つまりソフトウェア (ソフトウェア) とハードウェア (ハードウェア). PJJ活動を円滑に進めるための私の経験を以下に記します. PJJ活動をサポートするアプリがたくさんあります. これらすべてのアプリケーションのうち、, 間違いなくブラウザベースです (ブラウザ) インターネットアクセスが必要なため. パジャマアクティビティを快適で楽しいものにするためのヒントをいくつか紹介します。.

学生のソーシャルメディアアカウントを活用する
課題が精神運動活動の形式である場合, 学生のソーシャルメディアアカウントを使用する (ユーチューブ, TikTok, またはインスタグラム) 自分の作品をそこにアップロードできるようにする. これにより、ソーシャルメディア上にポジティブなコンテンツの文化が構築されます。.

もう一つの利点は、, PC/ラップトップ上のストレージスペースをさらに節約します (課題が電子メールで送信される場合). 生徒が公開されたコンテンツを削除しないようにし、教師がアクセスできるようにプロフィールを公開に設定してください。.

インターネットメッセンジャー (ワッツアップ) 重要な個人情報のみ
すれちがいのインタラクション インターネットメッセンジャー (私は), WhatsApp や Telegram のようなもの, 今ではそれが標準です. しかし, WhatsApp が生徒の課題結果の送信手段として使用されていないことを確認してください. 下記限定の動画コンテンツのほか 64 MB, これは明らかに携帯電話のストレージ容量を使い果たします.

Whatsapp はテキスト形式の重要なお知らせにのみ使用してください, リンクのコピー (リンク), または文書ファイル (ワードとPDF). WhatsAppは個人的なメッセージにも使用できます (叱責したりアドバイスしたりできる). Whatsapp Web 機能を利用して、PC/ラップトップ上のファイルを簡単に管理できるようにします。.

Google の無料インフラストラクチャを活用する
Google は、遠隔学習活動に使用できる信頼性の高いさまざまなインフラストラクチャを備えています, オンラインファイルストレージから始める (Googleドライブ), オフィスアプリケーション (Googleドキュメント), 記事の出版 (ブログスポット), PGエッセイクイズ (Googleフォーム), 翻訳 (Google翻訳) マルチメディアベースのコンテンツのプレゼンテーションも可能.

PJJ のもう 1 つのトレンド サービスは Google Classroom です. そこでは、教師と生徒が相互に交流し、学習活動の課題を作成できます。. 提供される教育パッケージでは、ストレージ容量を無制限に使用できます (無制限).

信頼できるブラウザを使用する
PJJ活動を行う際のメインデバイスはブラウザです。. 多くの機能が提供されており、これらの機能がニーズに合っているかどうかを確認してください. 以下はブラウザに一般的に備わっている機能です。:
– スクリーンキャプチャ (スクリーンショット)
– インドネシア語のスペルチェッカー (スペルチェッカー)
– アドオン (拡大), 広告ブロッカーなど

ビデオ会議
同僚間の調整はテキストだけでは不十分な場合があります, しかし、場合によってはビデオやサウンドの表示が必要になることもあります. これはお互いを強化し、私たちがまだしっかりしていることを示すためです. それに加えて, を通じて学習教材を提供する ビデオ会議 も今ではより一般的になってきています. 現在、オンライン講義ではこの機能が使用されており、質疑応答が可能です。.

動画サービスを提供している会社はたくさんあります 会議. 現在流行っているアプリはZoomです. 設備以外にも 画面共有, Zoomにも機能がある “グリーンスクリーン” プレイ中に背景を変更できるようになります-会議 リア. この機能のおかげで, パリやメッカにいるふりをしながら行うことができます ミーティング. これもサポートされています レイテンシー 低ネットワーク環境なので、インターネット接続が不安定でも表示や音声が乱れません。.

学習評価
学生の学習評価を行うために使用できるオンライン アプリケーションが多数あります. Google Classroom アプリケーションと統合されているため、Google フォームが主な選択肢となります. 与えられるテストは多肢選択式である場合があります (pg, 短い形式, そしてエッセイ).

よりインタラクティブなサービスは他にもあります, カフートやクイズなど. あなたの創造力がこの評価質問の選択を決定します. もっと自立したいなら, 独自のサーバーをセットアップして LMS を構築できます (学習管理システム), セミサルムードル.

ハードウェア/ハードウェア
PJJ を実装すると、さまざまなインターネットベースのアプリケーションを使用することになります。 (クラウドコンピューティング). アプリケーションに適切な仕様を備えた PC/ラップトップを準備する ウェブインテンス (ブラウザベース/ブラウザ) 重くて要求が厳しい傾向があります リソースハードウェア どれが高いですか.

• プロセッサー
  もちろん、さまざまなマルチメディア コンテンツを使用して、学生に遠隔学習教材を提供します。. 教師として, 適切な学習活動をサポートするビデオを見つけるために YouTube サイトを検索する必要があります. このアクティビティには次のことが必要です ハードウェア 適切なプロセッサ. あなたがマルチメディア コンテンツを独自に作成するタイプの人であれば言うまでもありません。. 現在、ビデオ編集とアニメーション作成には少なくとも AMD Ryzen プロセッサが必要です.
• ラム
  オンラインで作業する場合、4GB RAM が最低標準です. それ未満, プロセス 読み込み中 長く感じるだろう, 特に 1 つのブラウザで多くのタブを開いた場合. 便宜上, 適切なサイズの RAM を使用することをお勧めします 8 GB.
• ハードドライブ
  今日のハードディスクはファイルの保存容量だけを重視しているわけではありません. 大きなファイルによる集中的なデータアクセスには時間がかかる ロード/セーブ 働く上での快適さの要素の一つです. 手続きがスムーズになるように, SSDタイプのハードディスクを使用する.

ファウザン・アブドララクマン
高校インドネシア語教師 110